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Müssen die Eltern von der Therapie wissen?
Es hängt von der Art der Therapie und dem Alter des Patienten ab. Bei minderjährigen Kindern ist es in der Regel wichtig, dass die Eltern über die Therapie informiert sind und in den Prozess einbezogen werden. Bei erwachsenen Patienten liegt es in ihrer eigenen Verantwortung, zu entscheiden, ob sie ihre Eltern über die Therapie informieren möchten oder nicht. In einigen Fällen kann es jedoch vorteilhaft sein, die Unterstützung und das Verständnis der Eltern zu haben. **
Akzeptieren die Eltern überhaupt keine Psychotherapie?
Es ist möglich, dass einige Eltern keine Psychotherapie akzeptieren, insbesondere wenn sie Vorurteile oder Stigmatisierungen gegenüber psychischer Gesundheit haben. Es kann hilfreich sein, mit den Eltern über die Vorteile und den Nutzen der Psychotherapie zu sprechen und ihnen möglicherweise Informationen oder Ressourcen zur Verfügung zu stellen, um ihre Bedenken zu adressieren. In einigen Fällen kann es auch sinnvoll sein, alternative Ansätze oder Unterstützungsmöglichkeiten anzubieten. **
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Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung, Fachbücher von Byron Egeland, Martha Farrell EricksonDieses Praxisbuch enthält ein bewährtes und erprobtes Trainingsprogramm zur Förderung von guten Eltern-Kind-Bindungen. Es kann in allen Fällen - auch präventiv - eingesetzt werden, in denen es zu frühen Störungen nach der Geburt kommt. Gute Erfolge zeigen sich bei Familien aus problematischen Verhältnissen, bei Alleingebärenden und allgemein bei überforderten Eltern. Wir wissen, dass die Grundlagen der seelischen Gesundheit bereits im frühen Kleinkindalter, wenn nicht sogar schon während der Schwangerschaft, gelegt werden. Schon früh können belastende Situationen auftreten und die Eltern-Kind-Beziehung schwer beeinträchtigen. Manche Babys schreien ununterbrochen, wollen kein Essen annehmen oder nicht schlafen und fallen später durch besonders aggressives oder hyperaktives Verhalten auf. Solche Störungen können das Kind, die Mutter oder - in den meisten Fällen - beide betreffen.50,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das 'Grossreich' Davids und die Rolle der Frauen, FachbücherDie Thronnachfolgeerzählung Davids beginnt mit der Thronnachfolge Davids bei den Ammonitern sowie der Geburt Salomos (2. Sam 10-12) und schliesst mit der Thronnachfolge Salomos und seinen das Königtum stabilisierenden Massnahmen (1. Kön 1+2). Es handelt sich um die Thronnachfolge in dem Grossreich Davids, das durch militärische Eroberungen und durch Heirat entstanden ist. Die Thronnachfolgeerzählung wird zusammengehalten von dem Urteil, das David sich und seinem Hause auf die Anklage Natans hin spricht, und seiner Ausführung. Frauen, insbesondere Batscheba, treiben das Geschehen voran. Wir verdanken die Thronnachfolgeerzählung Frauen um Batscheba.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Rolle der Pflege in der NS-Zeit, Fachbücher von Pierre PfütschDas Fachbuch "Die Rolle der Pflege in der NS-Zeit" bietet eine umfassende Analyse der Pflegepraxis während des Nationalsozialismus. Es versammelt interdisziplinäre Perspektiven und neue Quellen, die den aktuellen Stand der Forschung widerspiegeln. Der Autor Pierre Pfütsch beleuchtet zentrale Fragen zur Funktion der Pflege in dieser Zeit, das berufliche Selbstverständnis der Pflegenden sowie deren standespolitische Vertretung innerhalb der NS-Strukturen. Ein weiterer Fokus liegt auf dem Umgang mit jüdischen Kolleginnen und Kollegen sowie der Rolle der Pflegekräfte in medizinischen Verbrechen, die in Konzentrationslagern und anderen Einrichtungen stattfanden. Das Buch thematisiert auch die Zeit nach 1945 und untersucht, inwiefern eine NS-Vergangenheit die Pflegenden beeinflusste und ob es eine Auseinandersetzung mit den Verbrechen gab. Diese facettenreiche Betrachtung macht das Werk zu einer wertvollen Ressource für alle, die sich mit der Geschichte der Pflege und den ethischen Herausforderungen in der Medizin auseinandersetzen.68,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Rolle der Polizei bei Versammlungen, Fachbücher von Bernd BürgerVersammlungen sind ein wichtiger Bestandteil von Demokratie und Rechtsstaat. Der Umgang eines Staates mit Demonstrierenden wirkt nicht nur nach innen, er wird auch international wahrgenommen, man denke zum Beispiel an Myanmar, Belarus, Hongkong oder Russland. Für Eskalationen bei Versammlungen oder Veranstaltungen, bei denen eine Vielzahl von Menschen zusammenkommt, gibt es oft alltagsplausible Erklärungen. Doch viele dieser vermeintlich deterministischen Ursachen, Zusammenhänge oder Rollenzuschreibungen sind widerlegt oder zu stark verkürzt. Dies kann bei den Akteuren zu Fehlinterpretationen, negativen Stereotypisierungen und letztlich zu nicht optimalen Entscheidungen führen. Insbesondere bei grossen Menschenmengen kann dies schwerwiegende Folgen haben: Die Lage kann eskalieren und in Ausschreitungen sowie blanker Gewalt münden. Ziel dieses Buches ist es, einen Überblick über internationale Good-Practice Ansätze zu geben, wie in einem demokratischen Rechtsstaat der Umgang mit Menschenmengen gestaltet sein sollte. Dazu werden wissenschaftliche Erkenntnisse unter anderem aus Soziologie, Psychologie, Kriminologie, Ethik und Recht interdisziplinär aufgearbeitet und anhand zahlreicher praktischer Beispiele beleuchtet.59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Verweigern die Eltern die Therapie?
Es ist möglich, dass Eltern die Therapie für ihr Kind verweigern. Dies kann verschiedene Gründe haben, wie zum Beispiel mangelndes Verständnis für den Nutzen der Therapie, Angst vor Stigmatisierung oder auch finanzielle Gründe. In solchen Fällen ist es wichtig, mit den Eltern in einen offenen Dialog zu treten und ihnen die Vorteile und möglichen Konsequenzen einer Therapie aufzuzeigen. **
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Müssen Eltern zur Psychotherapie mitkommen?
Es hängt von der Situation und dem Alter des Kindes ab. In einigen Fällen kann es sinnvoll sein, dass Eltern zur Psychotherapie mitkommen, um die Therapie zu unterstützen und Informationen auszutauschen. In anderen Fällen kann es jedoch auch wichtig sein, dass das Kind einen geschützten Raum hat, um offen über seine Gefühle und Probleme zu sprechen, ohne die Anwesenheit der Eltern. **
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Welche Rolle spielt der Partner, die Eltern oder das Kind?
Der Partner spielt eine wichtige Rolle im Leben einer Person, da er oder sie emotionalen und praktischen Support bieten kann. Die Eltern haben eine entscheidende Rolle bei der Erziehung und Entwicklung eines Kindes, da sie ihm Werte, Normen und Fähigkeiten vermitteln. Das Kind selbst hat eine einzigartige Rolle, da es sowohl von seinen Eltern als auch von seinem Umfeld geprägt wird und seine eigene Persönlichkeit und Identität entwickelt. **
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Was meint ihr, können Großeltern die Rolle der Eltern einnehmen?
Ja, Großeltern können in bestimmten Situationen die Rolle der Eltern übernehmen, zum Beispiel wenn die Eltern abwesend sind oder nicht in der Lage sind, ihre Aufgaben zu erfüllen. Großeltern können eine wichtige Bezugsperson für ihre Enkelkinder sein und ihnen Liebe, Unterstützung und Erziehung bieten. Allerdings ist es wichtig, dass die Eltern und Großeltern eine klare Kommunikation und Absprachen haben, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse der Kinder erfüllt werden. **
Was meint ihr, können Großeltern die Rolle der Eltern einnehmen?
Ja, Großeltern können in bestimmten Situationen die Rolle der Eltern übernehmen, zum Beispiel wenn die Eltern aus gesundheitlichen Gründen nicht in der Lage sind, sich um ihre Kinder zu kümmern. Großeltern können eine wichtige Unterstützung bieten und eine vertraute Bezugsperson für die Enkelkinder sein. Allerdings ist es wichtig, dass die Grenzen klar definiert sind und die Eltern weiterhin in die Erziehung und Entscheidungsfindung eingebunden werden. **
Was ist die Rolle der Eltern in Bezug auf Religion?
Die Rolle der Eltern in Bezug auf Religion kann je nach individuellen Überzeugungen und Werten variieren. In einigen Familien spielen Eltern eine aktive Rolle bei der religiösen Erziehung ihrer Kinder, indem sie ihnen Werte, Rituale und Glaubenspraktiken vermitteln. In anderen Familien können Eltern ihre Kinder ermutigen, ihre eigenen religiösen Überzeugungen zu erkunden und zu entwickeln. Letztendlich liegt es an den Eltern, wie sie ihre Kinder in Bezug auf Religion unterstützen und begleiten möchten. **
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Die innere Welt der Eltern, Fachbücher von Gertraud Diem-WilleDas Fachbuch 'Die innere Welt der Eltern' bietet eine tiefgehende Analyse der psychoanalytischen Perspektiven auf Elternschaft. Es beleuchtet, wie über Generationen weitergegebene Beziehungsmuster und innere Bilder von 'Mutter' und 'Vater' die Entwicklung der eigenen Identität als Elternteil beeinflussen. Anhand von Fallbeispielen aus der Eltern-Kleinkind-Therapie und Alltagsfamilien werden sowohl förderliche als auch hemmende Dynamiken im Beziehungsaufbau zwischen Eltern und Kind dargestellt. Die Autorin, Prof. i. R. Dr. Gertraud Diem-Wille, bringt ihre langjährige Erfahrung in der psychoanalytischen Ausbildung und Therapie ein, um komplexe emotionale Prozesse verständlich zu machen. Das Buch richtet sich an Fachleute und Interessierte, die sich mit den tiefenpsychologischen Aspekten der Elternschaft auseinandersetzen möchten. Es bietet einen fundierten Einblick in die inneren Konflikte und Erfahrungen, die das elterliche Selbst prägen, und zeigt, wie diese unbewussten Prozesse die Beziehung zum eigenen Kind beeinflussen können.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung, Fachbücher von Miriam LeuchterInwieweit ist das konstruktivistische Lehr-Lernkonzept von den Lehrpersonen rezipiert worden, spiegelt es sich in ihrem professionellen Wissen sowie den Unterrichtshandlungen? Mit dieser Arbeit wird ein theoretischer, forschungsmethodischer sowie inhaltlicher Beitrag zu aktuellen Fragen der professionellen Kompetenz von Lehrkräften geleistet. Die Analyse der Bewusstseinsfähigkeit des Handlungswissens aus philosophischer und psychologischer Sicht und die Identifikation verschiedener Elemente professionellen Wissens bieten eine umfassende Grundlage für die Erfassung der unterrichtsbezogenen Kognitionen mit multiplen Methoden. Mit der empirischen Untersuchung wird Unterrichtsqualität mehrperspektivisch ausgeleuchtet, indem Lehrpersonen-Kognitionen multimethodisch erfasst und in Beziehung zu Indikatoren des videobasiert erhobenen Handelns der Lehrpersonen sowie zu Selbstwahrnehmungen der Schüler gesetzt werden.28,77 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung, Fachbücher von Byron Egeland, Martha Farrell EricksonDieses Praxisbuch enthält ein bewährtes und erprobtes Trainingsprogramm zur Förderung von guten Eltern-Kind-Bindungen. Es kann in allen Fällen - auch präventiv - eingesetzt werden, in denen es zu frühen Störungen nach der Geburt kommt. Gute Erfolge zeigen sich bei Familien aus problematischen Verhältnissen, bei Alleingebärenden und allgemein bei überforderten Eltern. Wir wissen, dass die Grundlagen der seelischen Gesundheit bereits im frühen Kleinkindalter, wenn nicht sogar schon während der Schwangerschaft, gelegt werden. Schon früh können belastende Situationen auftreten und die Eltern-Kind-Beziehung schwer beeinträchtigen. Manche Babys schreien ununterbrochen, wollen kein Essen annehmen oder nicht schlafen und fallen später durch besonders aggressives oder hyperaktives Verhalten auf. Solche Störungen können das Kind, die Mutter oder - in den meisten Fällen - beide betreffen.50,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das 'Grossreich' Davids und die Rolle der Frauen, FachbücherDie Thronnachfolgeerzählung Davids beginnt mit der Thronnachfolge Davids bei den Ammonitern sowie der Geburt Salomos (2. Sam 10-12) und schliesst mit der Thronnachfolge Salomos und seinen das Königtum stabilisierenden Massnahmen (1. Kön 1+2). Es handelt sich um die Thronnachfolge in dem Grossreich Davids, das durch militärische Eroberungen und durch Heirat entstanden ist. Die Thronnachfolgeerzählung wird zusammengehalten von dem Urteil, das David sich und seinem Hause auf die Anklage Natans hin spricht, und seiner Ausführung. Frauen, insbesondere Batscheba, treiben das Geschehen voran. Wir verdanken die Thronnachfolgeerzählung Frauen um Batscheba.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Müssen die Eltern von der Therapie wissen?
Es hängt von der Art der Therapie und dem Alter des Patienten ab. Bei minderjährigen Kindern ist es in der Regel wichtig, dass die Eltern über die Therapie informiert sind und in den Prozess einbezogen werden. Bei erwachsenen Patienten liegt es in ihrer eigenen Verantwortung, zu entscheiden, ob sie ihre Eltern über die Therapie informieren möchten oder nicht. In einigen Fällen kann es jedoch vorteilhaft sein, die Unterstützung und das Verständnis der Eltern zu haben. **
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Akzeptieren die Eltern überhaupt keine Psychotherapie?
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Verweigern die Eltern die Therapie?
Es ist möglich, dass Eltern die Therapie für ihr Kind verweigern. Dies kann verschiedene Gründe haben, wie zum Beispiel mangelndes Verständnis für den Nutzen der Therapie, Angst vor Stigmatisierung oder auch finanzielle Gründe. In solchen Fällen ist es wichtig, mit den Eltern in einen offenen Dialog zu treten und ihnen die Vorteile und möglichen Konsequenzen einer Therapie aufzuzeigen. **
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Müssen Eltern zur Psychotherapie mitkommen?
Es hängt von der Situation und dem Alter des Kindes ab. In einigen Fällen kann es sinnvoll sein, dass Eltern zur Psychotherapie mitkommen, um die Therapie zu unterstützen und Informationen auszutauschen. In anderen Fällen kann es jedoch auch wichtig sein, dass das Kind einen geschützten Raum hat, um offen über seine Gefühle und Probleme zu sprechen, ohne die Anwesenheit der Eltern. **
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Psychoanalytische Säuglingsbeobachtung und Säuglings-Kleinkind-eltern-Psychotherapie, FachbücherInhalt Isca Salzberger-Wittenberg Was ist psychoanalytisch am Tavistock-Modell der Babybeobachtung? Ross A. Lazar Erforschen und Erfahren: Teilnehmende Säuglingsbeobachtung Suzanne Maiello Säuglingsbeobachtung als Lernerfahrung in der psychoanalytischen Ausbildung Petra Aulbert / Cecilia Enriquez de Salamanca / Ulrike Treier Säuglingsbeobachtung nach der Methode von Esther Bick Agathe Israel Zu früh in der Welt Maria Knott Frühe Mutter-Kind-Beziehungen Barbara Hirschmüller Von der Säuglingsbeobachtung zur analytischen Psychotherapie Cornelia Wegeler-Schardt / Angela Köhler-Weisker Noch nicht in die Welt gekommen... Annette Watillon Die Dynamik psychoanalytischer Therapien der frühen Eltern-Kind-Beziehung Agathe Israel Das Besondere in der psychoanalytischen Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psychotherapie Barbara Dürr Ich habe so Angst, meine Kleine fallenzulassen Johan Norman Der Psych.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Psychologie der Entscheidung, Fachbücher von Katrin FischerDieses Lehrbuch beschreibt, wie sich Menschen entscheiden, und erklärt, warum Menschen manchmal zu Beurteilungen und Entscheidungen kommen, die aus der Perspektive rationaler Entscheidungen nicht optimal sind. Das allgemein verständlich geschriebene Werk richtet sich an Studierende, an Wissenschaftler und an alle Leser, die an den psychologischen Prozessen interessiert sind, die unsere Urteile und Entscheidungen beeinflussen. Leser lernen hier die wichtigsten psychologischen Theorien und Forschungsergebnisse der Entscheidungspsychologie kennen: Wie entstehen Präferenzen, wie gehen Menschen mit Zielkonflikten und mit Unsicherheit um, und welche Rolle spielen Emotion und Intuition beim Entscheiden. Auch erfahren Sie über Entscheidungen in interessanten Anwendungsfeldern: Entscheidungen an der Börse, im Cockpit und im Gesundheitswesen. In dieser 4. Auflage wurden alle Kapitel komplett überarbeitet.49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Rolle spielt der Partner, die Eltern oder das Kind?
Der Partner spielt eine wichtige Rolle im Leben einer Person, da er oder sie emotionalen und praktischen Support bieten kann. Die Eltern haben eine entscheidende Rolle bei der Erziehung und Entwicklung eines Kindes, da sie ihm Werte, Normen und Fähigkeiten vermitteln. Das Kind selbst hat eine einzigartige Rolle, da es sowohl von seinen Eltern als auch von seinem Umfeld geprägt wird und seine eigene Persönlichkeit und Identität entwickelt. **
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Was meint ihr, können Großeltern die Rolle der Eltern einnehmen?
Ja, Großeltern können in bestimmten Situationen die Rolle der Eltern übernehmen, zum Beispiel wenn die Eltern abwesend sind oder nicht in der Lage sind, ihre Aufgaben zu erfüllen. Großeltern können eine wichtige Bezugsperson für ihre Enkelkinder sein und ihnen Liebe, Unterstützung und Erziehung bieten. Allerdings ist es wichtig, dass die Eltern und Großeltern eine klare Kommunikation und Absprachen haben, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse der Kinder erfüllt werden. **
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Was meint ihr, können Großeltern die Rolle der Eltern einnehmen?
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